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"textContent": "Las recientes declaraciones del ministro Jorge Quiroz, quien advirtió sobre los riesgos de endeudarse para estudiar carreras con limitadas perspectivas laborales, han reabierto un debate tan necesario como complejo: ¿es legítimo evaluar la educación superior únicamente en función de su rentabilidad económica? Más aún, ¿estamos frente al resurgimiento de una discusión de fondo sobre la naturaleza misma de la educación: debe entenderse como un bien de consumo sujeto a las reglas del mercado o (…)\n\n- Columnas",
"title": "La educación no es una línea de producción. Por Arturo I. Castro Martínez",
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