{
  "$type": "site.standard.document",
  "bskyPostRef": {
    "cid": "bafyreiezu3y7ziwwcy2rsxco4eltsxi7atsy326npfm33tbpgaed35jfce",
    "uri": "at://did:plc:ytyxhaddmnogyg5cic3j7zyn/app.bsky.feed.post/3mmzyt22cbxr2"
  },
  "coverImage": {
    "$type": "blob",
    "ref": {
      "$link": "bafkreifz7iuk4mmt5cdd3nvtszutgrpd5l3u55dqsuw7pfbc2xgojx7a5i"
    },
    "mimeType": "image/png",
    "size": 217138
  },
  "path": "/2026/05/29/questionner-lhistoire-les-grandes-decouvertes-ne-sont-pas-neutres/",
  "publishedAt": "2026-05-29T03:30:27.000Z",
  "site": "https://www.cafepedagogique.net",
  "tags": [
    "Disciplines",
    "Histoire",
    "L'Expresso",
    "Sciences humaines",
    "Vie de l'école",
    "Questionner l’Histoire : « Les Grandes découvertes ne sont pas neutres »",
    "Le Café pédagogique"
  ],
  "textContent": "Quand le journalisme rejoint l’éducation… Maxime Tallent est un ancien étudiant en journalisme devenu enseignant en histoire-géographie dans un collège de Clichy. Ce jeune professeur travaille avec ses élèves de\n\nL’article Questionner l’Histoire : « Les Grandes découvertes ne sont pas neutres » est apparu en premier sur Le Café pédagogique.",
  "title": "Questionner l’Histoire : « Les Grandes découvertes ne sont pas neutres »"
}