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  "textContent": "« Comment faire comprendre aux élèves le lien entre une modélisation mathématique et la prédiction statistique d’un Large Language Model (LLM) ? », interroge Julien Durand, enseignant de mathématiques. Il propose une\n\nL’article Maths : quand les modèles se trompent ou comprendre les limites de l’IA est apparu en premier sur Le Café pédagogique.",
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