BOFOS

Cera_Cera A ver, vayamos por partes. Esta historia de violencia y trauma creo que se leería (y entendería mejor) si el autor cuidara un poco más su redacción.

No tienes mala voz, pero la ejecución es pobre, por lo que cuesta conectar con la trama a falta de un buen uso de los signos de puntuación y ortografía; parece que has escrito la historia de un solo tirón sin haberla revisado. Por esto, cuando el lector aborda la lectura, desvía su atención, obligándole a embarcar en la aventura de buscar y contar errores gramaticales en vez de la historia misma. Por ejemplo aquí:

El (sic, aquí debe ir el articulo “La” ya que el sujeto es femenino) enfermera

En los pasillos de (sic) el hospital mental “Dr. Federico Mora”, el silencio de cierne sobre el mundo, (Aquí debe ir un punto y seguido, ya que se está presentando otra idea que no tiene que ver con el silencio que se cierne con el mundo) por primera vez desde hace 40 años, Sara se despertó en un cuarto vacío, (Aquí se debe reformular la frase, el despertar de Sara no tiene nada que ver con la luz. Necesitas un conector, o un punto y coma) la luz de la luna llena ilumino (sic) su cara, (también se necesita reformular) no sabia (sic) hace cuento (sic) se habia (sic) dormido.

Con tan solo seguir los consejos de la RAE, el texto se lee totalmente diferente a como está presentado inicialmente:

La enfermera

En los pasillos del hospital mental “Dr. Federico Mora”, el silencio de cierne sobre el mundo. Por primera vez desde hace 40 años, Sara se despertó en un cuarto vacío; la luz de la luna llena iluminó su cara, y no sabía desde hace cuánto tiempo se había dormido.

Son cambios sútiles y cruciales que ayudan al lector a ordenar las ideas.

Algunas cosas que considerar para mejorar la coherencia narrativa:

1. Contexto: Sabemos que estamos en un hospital psiquiátrico, pero ¿por qué de repente se suelta una balacera? ¿Quién es el personaje tan importante que debe acabar muerto para que se haya producido tan grande asalto? Creo que aquí falta que dar una pista al lector para que sepa donde ubicarse dentro de la historia. Además, cuando esto ocurre, en qué parte del hospital está Sara.

Sé que tu intención es mostrar una escena desconcertante desde el inicio para cautivar la atención del lector, pero normalmente esto se hace en el prólogo, ya que el Capítulo 1 trata sobre el plantemiento de la trama o de sus indicios. No quieres que un lector se diga y abandone: “Joder, no sé de qué va esto de los vómitos y cabezas reventadas a balas, ya que es un texto confuso”.

1. Las transiciones: Precisamente, la mala puntuación hace que no haya transiciones. El texto pasa de una idea a otra sin que haya un signo de puntuación que alerte que se acerca otra escena. Pones una coma, pero la coma es una pausa nada más, y no le dice advierte al lector que lo siguiente no tiene nada que ver con lo que está sintiendo ahora. Entonces pasa que confundes al lector, como aquí:

Recordaba el pánico (aquí se habla de Sara sintiendo miedo) y los disparos que se escucharon al caer la noche (esta es otra idea separada del miedo de Sara) , su mente todavía estaba confundida “¿porque empezaron a disparar a los pacientes’” era en todo lo que podía pensar. (Aquí tienes otras tres ideas que no tienen conexión una con la otra. Sara está confundida, después salta la pregunta de por qué le disparan a los pacientes y por ultumo Sara solo pensaba en lo segundo…)

Utiliza la puntuación y conectores gramaticales para hacer buenas transiciones entre una escena y otra:

Recordaba el pánico y el ruido de los disparos caer en la noche**;** su mente todavía estaba confundida. Se preguntaba: “¿Por qué empezarían a disparar en contra de los pacientes’”. Este pensamiento la dejaba en constante shock.

1. El flashback: Normalmente una regresión o recuerdo va entre comillas para separarlo del texto principal de la historia, así el lector sabrá que está leyendo un pasado lejano y no la historia misma. En tu caso, además de extenso, es muy intrusivo porque no hay una transición adecuada, por culpa de la mala puntuación.

Tienes que entrecomillar, quitar datos que no ayudan a la historia, crear escenas y hacer uso de metaforas, para no ser tan crudo innecesariamente.

1. Los datos innecesarios. Por ejemplo estos:

paciente de 80 años

su mayos pecado habia sido quedarse con su esposo ebrio y golpeador hasta que murió de cirrosis

enfermera 10 años mayor que ella

con su 1. 58 y sus 55 kg

No es que sean datos innecesarios porque si, sino que no están bien integrados en la historia y por eso chocan a la vista.

Y bueno, técnicamente, hay mucho en lo que trabajar, pero creo lo más urgente es ocuparse de la correción ortográfica y la coherencia gramatical.

Un saludo.