В Нижнекамске педагоги обсудили пути развития естественно-научного образования

Как добиться технологического прорыва и поднять качество естественно-научного образования? Этот вопрос обсуждали педагоги со всей республики на форуме в нижнекамском полилингвальном комплексе «Адымнар».