Alfonso Ruiz, doctor por Oxford: «Cuando un niño guarda una camiseta o hace la cama, no ordena la habitación, sino que le da significado»

Los pequeños hábitos cotidianos suelen tener una gran influencia en el desarrollo de los niños . Gestos aparentemente simples, repetidos cada día, ayudan a construir su forma de entender el entorno, relacionarse con los demás y afrontar sus responsabilidades. Poco a poco, estas rutinas les enseñan valores como el compromiso, el cuidado y la atención hacia aquello que hacen.Muchas de estas lecciones comienzan en su propio espacio: su habitación. Recoger los juguetes después de usarlos, hacer la cama o guardar cada cosa en su sitio no es solo una cuestión de limpieza. Se trata de una oportunidad para que los hijos desarrollen organización, autonomía y respeto, habilidades que les marcarán en el futuro. Noticia relacionada general No No Jorge Luis Olivares, médico forense, avisa a los padres: «Si vieran lo que nosotros vemos, no les darían esta comida a los niños» Inés RomeroDe esto mismo habla Alfonso Ruiz Soto , doctor en Letras por la Universidad de Oxford y semiólogo. El experto reflexiona sobre la importancia de que los pequeños adopten determinadas acciones para una mejor vida adulta.La importancia del orden y la limpieza en la vida de un niño, según el doctor por Oxford Alfonso RuizAlfonso Ruiz Soto asegura que «hay un momento en la infancia que pasa desapercibido, pero que marca más de lo que creemos». «Es la primera vez que un niño recoge algo porque entiende que le corresponde hacerlo», revela.El doctor en Letras por la Universidad de Oxford explica por qué este instante es clave: «No lo hace ni por disciplina ni por perfección, lo hace porque empieza a reconocer que su espacio también es su responsabilidad». El semiólogo indica que agarrar una camiseta, guardar un lápiz o hacer la cama» va más allá de ser un «simple gesto». «No solo ordena la habitación, sino que le da significado», apunta. Alfonso Ruiz sostiene que ahí «empieza a formarse la idea de 'esto me toca a mí'». «Algo que le acompañará toda la vida», añade.«El orden no se enseña para que el lugar se vea bonito, se enseña para que el niño aprenda a hacerse cargo de lo que le pertenece» Alfonso Ruiz Doctor en Letras por la Universidad de OxfordEn este sentido, el experto comparte su premisa: «El orden no se enseña para que el lugar se vea bonito, se enseña para que el niño aprenda a hacerse cargo de lo que le pertenece y, años después, ese mismo principio se convierte en claridad para la vida adulta».«Atender lo inmediato para no perderse en lo demás. Esto es fundamental. Tenemos que educar desde la conciencia cotidiana y no desde la exigencia automática», concluye el doctor por Oxford.