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  "publishedAt": "2026-04-26T12:27:39.000Z",
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    "ElPlural Andalucía"
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  "textContent": "La defensa de una educación inclusiva ha vuelto a tomar protagonismo en Andalucía con una nueva movilización en Málaga de familias con hijos e hijas con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). La concentración, impulsada por colectivos como la plataforma Neurodiverso, ha reunido a decenas de madres y padres que denuncian una situación que califican de \"insostenible\" en los centros educativos públicos. Así, las familias reclaman más recursos humanos, ratios adecuadas y la presencia estable de profesionales especializados como orientadores, maestros de Pedagogía Terapéutica o especialistas en Audición y Lenguaje. Según han explicado, la falta de estos perfiles está dificultando gravemente la atención al alumnado, generando retrasos en diagnósticos, intervenciones insuficientes y una sobrecarga constante en el profesorado. Por ello, durante la protesta han insistido en que \"Estamos hablando de derechos básicos\", en la que también han denunciado que se ven obligadas a recurrir a servicios privados para cubrir necesidades educativas esenciales. Terapias, apoyo psicológico o refuerzo educativo suponen un coste mensual que no todas las familias pueden asumir, lo que agrava las desigualdades. La movilización pone el foco en una realidad que, según los colectivos convocantes, no es puntual, sino estructural. Aulas con ratios elevadas, especialistas que atienden a decenas de alumnos o centros que carecen de equipos completos son algunos de los problemas que se repiten en distintos puntos de Andalucía. Las izquierdas andaluzas presentes en la movilización A estas críticas se ha sumado el Grupo Municipal Socialista en Málaga, que también ha participado en la movilización y ha acusado a la Junta de \"maquillar cifras\" sobre la atención al alumnado con necesidades especiales. El concejal Rubén Viruel ha advertido de que, aunque la administración sitúa la ratio media en 12,7 alumnos por especialista, los datos reales elevan esa cifra a unos 21 estudiantes por profesional. Además, ha recordado que muchos menores requieren la intervención de varios especialistas, como PTIS, docentes de Pedagogía Terapéutica o de Audición y Lenguaje, lo que agrava aún más la falta de recursos. \"La educación es un derecho y tener que pagar por un derecho es intolerable\", ha señalado, denunciando que algunas familias llegan a asumir costes de hasta mil euros mensuales en servicios privados. En la misma línea, el candidato de Por Andalucía por Málaga, Ernesto Alba, ha endurecido el tono al asegurar que la situación está generando una auténtica \"revolución de niños en las aulas\" por la falta de atención a la diversidad. Durante la protesta, ha acusado al Gobierno andaluz de impulsar un modelo que \"convierte derechos en privilegios\" y ha denunciado que muchas familias \"se están convirtiendo en psicólogos, orientadores o abogados\" ante la falta de respuesta institucional. Alba ha reclamado más personal especializado, la bajada de ratios y el refuerzo de la escuela pública, advirtiendo de que, si no se actúa, \"se está comprometiendo el futuro de generaciones enteras\". En este contexto, el candidato de Adelante Andalucía por Málaga, Luis Rodrigo, ha denunciado también lo que considera una \"crisis profunda\" en la atención a la diversidad dentro del...",
  "title": "Familias cargan contra la Junta por la falta de recursos para alumnos con necesidades especiales y reclaman una educación inclusiva"
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