Dejo por aquí un par de vídeo-podcasts (y un bonus) que he estado escuchando estos días y que me han gustado por alguna razón especial. El tema de todos ellos es la inteligencia artificial de fondo, vista desde muchos aspectos. Y es que la IA ya no es solo una herramienta para ahorrar tiempo: también se está convirtiendo en tutor, compañero de trabajo y hay quien la usa incluso como terapeuta de guardia.

¿Dejar de pensar debido a la IA?

El primero es una conversación en el siempre recomendable y enriquecedor Polimatas, donde Val Muñoz de Bustillo charla con Pablo Vázquez, autor de Tsunami, y Marcos Vázquez sobre cómo la inteligencia artificial se ha colado en casi todas las esquinas de la vida diaria : trabajo, aprendizaje, creatividad, productividad, relaciones y salud mental. Entre los temas tratados:

• La IA como compañero de trabajo y aprendizaje
• Productividad, automatización y la paradoja de Jevons
• Alucinaciones y verificación de datos
• Uso de varios modelos para contrastar respuestas
• La IA como tutor socrático personalizado
• La lectura profunda frente a los resúmenes rápidos
• La educación , los profesores y la evaluación oral
• Terapia de pareja y apoyo emocional con IA
• Riesgo de dependencia y aislamiento social

Algo que me ha sorprendido es que los tres participantes utilizan los modelos conversacionales para algunas cosas para las que no suelen recomendarse, como asesoría fiscal, terapia de salud mental y generación de contenidos (en vez de para lo opuesto, que es para lo que suelen recomendarse: resumir contenidos).

Los mejores usos prácticos que, en mi opinión, mencionan: resumir para entender un campo nuevo , buscar referencias , preparar clases , contrastar ideas , revisar textos o hacerse mejores preguntas. La parte de la paradoja de Jevons es, en su versión IA, el curioso efecto de que mucha gente en vez de trabajar menos, acaba haciendo más cosas, más rápido y sin saber muy bien cuándo parar.

Seguir leyendo: El futuro era esto: un paseo entre IAs que trabajan, aconsejan y pueden reemplazarnos para «pensar» o currar

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