Microkids lança metodologia para professores na era da IA

Professor e aluno trabalham juntos em atividade de robótica com a metodologia ETC da Microkids, que integra tecnologia e desenvolvimento humano no ensino. | Foto: Projetos Especiais Em um cenário marcado pela inteligência artificial e por novas formas de interação, cresce a discussão sobre o papel do professor na sala de aula. É nesse contexto que surge a Educação 5.0: uma proposta que recoloca o ser humano no centro do processo de aprendizagem, equilibrando inovação, desenvolvimento intelectual e habilidades socioemocionais.A Microkids, empresa com 30 anos de história na área de tecnologia educacional, acompanha essa transformação e oferece suporte para que os professores façam essa transição com mais segurança. A empresa desenvolveu a metodologia ETC (Educação, Tecnologia e Construção), que integra tecnologia, metodologias ativas e desenvolvimento humano, aproximando professores e alunos das novas possibilidades de aprendizagem. "O conflito que vivemos hoje não é apenas tecnológico, é também humano. Muitos professores sentem insegurança porque seus alunos já nasceram conectados. Mas a boa notícia é que o professor não precisa ser especialista em programação para ser relevante. Seu papel mudou, mas se tornou ainda mais importante", disse Lisalba Camargo, fundadora da Microkids e especialista em Tecnologia Educacional. Lisalba Camargo, fundadora da Microkids e especialista em Tecnologia Educacional; empresa completa 30 anos de atuação no letramento digital de professores e escolas. | Foto: Projetos Especiais O professor como mediador na era da IANa prática, o professor deixa de ser apenas um transmissor de conteúdos para atuar como mediador, curador e orientador da aprendizagem. O pensamento computacional surge como um aliado importante nesse processo, envolvendo habilidades como decomposição de problemas, identificação de padrões, abstração e construção de soluções passo a passo.Para Lisalba, o pensamento computacional pode ser desenvolvido com jogos, desafios lógicos, atividades práticas e experiências colaborativas, sem depender de ferramentas digitais. A tecnologia é uma ferramenta; a inteligência começa na mediação pedagógica. Aluna utiliza tablet com solução de letramento digital da Microkids; a metodologia ETC aproxima as crianças da tecnologia de forma criativa e investigativa | Foto: Projetos Especiais Tecnologia como aliada, não como concorrenteEm uma geração que nasceu conectada, o desafio não está em aumentar o número de telas, mas em transformar esses recursos em experiências significativas. Para Lisalba, o papel do professor contemporâneo não é competir com a tecnologia, mas transformá-la em aliada da aprendizagem.A Microkids desenvolve soluções voltadas ao letramento digital por meio da metodologia ETC, aproximando escolas, professores e alunos das novas linguagens educacionais. Segundo a fundadora, o futuro da educação depende menos das ferramentas e mais da capacidade de construir conexões reais dentro da sala de aula."Estamos há 30 anos construindo pontes entre educação e tecnologia. Nossa missão é mostrar que inovação não significa substituir o professor, mas potencializá-lo", destaca Lisalba. Alunos em atividade prática com kit educativo da Microkids; a empresa oferece mais de 70 títulos de tecnologia educacional para escolas de todo o Brasil. | Foto: Projetos Especiais