Neue Impulse für den Schulalltag: Design-Thinking-Workshop zu Rückzugsräumen

Wie können Schulen Orte schaffen, an denen sich Schülerinnen bewusst zurückziehen, konzentrieren oder neue Energie tanken können? Mit dieser Fragestellung beschäftigte sich ein innovativer Design-Thinking-Workshop, der von HLP-Absolventin Laura Dorn geleitet wurde. Im Mittelpunkt stand die Entwicklung neuer Ideen für Rückzugsmöglichkeiten im schulischen Alltag – von Ruhezonen über flexible Lernbereiche bis hin zu kreativen Entspannungsräumen. Im Rahmen des Prozesses wurden bewährte...