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  "publishedAt": "2026-03-17T15:32:00.000Z",
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  "textContent": "Durante a 18ª Semana do Artesão, estudantes de escolas públicas de Campo Grande estão tendo a chance de aprender, na prática, um pouco da cultura sul-mato-grossense. Nesta terça-feira (17), as atividades aconteceram nas escolas Bernardo Franco Baís e Governador Harry Amorim Costa.  Entre as oficinas, os alunos participaram de aulas de origami, cerâmica indígena Terena e construção de viola de cocho.  Na Escola Bernardo Franco Baís, estudantes do sexto e nono ano aprenderam a fazer origami com o instrutor Elder Alves Severino. Mais do que dobrar papel, a atividade também trouxe reflexões sobre cultura, economia criativa e a influência da imigração japonesa no Estado.  Para a professora de Artes, Verônica Lindquist, a experiência ajuda os alunos a enxergarem a arte como possibilidade de renda e também como forma de valorizar o que é produzido na região.  O aluno Pedro Henrique, de 14 anos, aprovou a atividade. Ele contou que aprendeu a fazer um coração e uma borboleta e destacou que o origami ajuda na concentração.    Já na Escola Governador Harry Amorim Costa, os alunos tiveram contato com a cerâmica Terena, com a artesã Rosenir Batista, e com a viola de cocho, ensinada pelo mestre Sebastião Brandão.  Durante a oficina, Rosenir deixou os alunos livres para criar suas próprias peças, incentivando a criatividade. Ela também destacou a importância de levar a cultura indígena para além das aldeias.  Na oficina de viola de cocho, os estudantes aprenderam como começa o processo de construção do instrumento, um símbolo tradicional da cultura regional.  Para a professora de História, Gláucia Pereira, as oficinas ajudam a sair da teoria e tornam o aprendizado mais significativo, aproximando os alunos da cultura local.  A programação segue com a abertura oficial da Semana do Artesão nesta quarta-feira (18), a partir das 18h, na Esplanada Ferroviária, com a Feira Mãos que Criam, homenagens a artesãos e apresentação cultural.",
  "title": "Oficinas levam artesanato e cultura local para alunos da rede pública"
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