O próximo passo da inclusão de crianças autistas na escola: aprendizagem

Por Maria Luísa Nogueira O acesso à escola já é uma realidade para as crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), porém o direito à educação é muito mais do que estar fisicamente presente na escola. O que estão aprendendo? Que recursos estão disponíveis para elas e para seus educadores para garantir esse direito? […] Fonte