Studie: Jugend wünscht sich mehr Unterricht mit KI

Salzburgs Jugendliche wünschen sich mehr Unterricht und Unterstüztung im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI). Das ist die zentrale Aussagen einer neuen Studie, die EU-weit durchgeführt wurde. Die Universität Salzburg und die Pädagogische Hochschule Salzburg haben bei der Forschung eine bedeutende Rolle gespielt.